
Para além do projeto para o qual determinado dado é criado, este, e qualquer dado de pesquisa, obedece a um ciclo de vida. Após o fim do financiamento das pesquisas, seus pesquisadores devem continuar trabalhando em cima dos seus dados produzidos, a fim de que eles sejam reutilizados após análises, citações e atualizações destes (por isso que os dados e as coleções de dados científicos possuem um tempo de vida maior que seus projetos de pesquisa que os criaram). É assim que existe a possibilidade de reutilização dos dados de pesquisa que vai alimentar o que se chama “ciclo de vida de um dado de pesquisa”.
Apesar de entendermos que existem vários modelos de ciclo de vida de dados de pesquisa, cada qual com seu conceito de estrutura, o intuito dessa postagem é trazermos as mais conhecidas etapas da vida de um dado de pesquisa, que você confere a seguir.
Criação dos dados: aqui, é a primeira parte, onde se tem a concepção da pesquisa e um plano de gestão de dados. A partir disso se localiza e coleta os dados de pesquisa.
Tratamento dos dados: é onde se arruma os dados para a utilização na pesquisa, tal como fazer transcrições, digitalizações ou traduções, além de descrições e oferecer um sistema de estocagem desses dados.
Análise dos dados: aqui o pesquisador fica imerso no conteúdo dos seus dados com a finalidade de interpretá-los e produzir resultados a partir deles. Os dados são preparados para serem incluídos na publicação e para serem preservados após isso.
Preservação dos dados: após a sua utilização no corpo da pesquisa, os dados devem ser migrados para um formato mais adequado, em geral open source. Também se faz um backup e armazenamento deles, além de promover uma documentação, criação de metadados e, por fim, o seu arquivamento.
Acesso aos dados: é a distribuição e compartilhamento desses dados, bem como o controle do seu acesso e seus aspectos jurídicos. Aqui vale promover esses dados de pesquisa.
Reutilização dos dados: os dados são acompanhados e reutilizados, permanecendo vivos e aptos a auxiliarem em uma nova pesquisa; também analisa-se os resultados obtidos com eles, sendo estes frutos que geram aprendizado.